Kritik mot Tölö gymnasium: "Försämrat medeltal och dålig trivsel"

Rektor Marina Sjöholm tycker att kritiken saknar grund. "Det här är ett helt nytt gymnasium och kan inte jämföras med det som varit."

Sammanslagningen av Tölö specialiseringsgymnasium och Gymnasiet Svenska normallyceum är igen på tapeten.

Från plats 24 till plats 136 har Tölö gymnasium sjunkit på ett år, när man jämför gymnasier i landet baserat på resultaten i studentskrivningarna. Det här har väckt upprörda reaktioner i kommentarsfältet efter artikeln om ämnet samt i sociala medier.

Att det nu också går före detta Norsenelever i Tölö gymnasium pekas ut som en orsak till skolans prestation.

- Sammanslagningen var, är och kommer att förbli en katastrof, är ett exempel på en kommentar.

Rektorn slår tillbaka kritiken

Tölö gymnasiums rektor Marina Sjöholm tycker att hela utgångsläget för debatten är absurd.

- Man kan inte säga att Tölö gymnasium har sjunkit på listan, eftersom det inte alls fanns på listan i fjol. Den här skolan är inte samma sak som Tölö specialiseringsgymnasium, utan något helt nytt.

Sjöholm påpekar att eleverna som nu skrev studenten bara har gått det sista året i Tölö gymnasium, som öppnade i augusti 2015. Första och andra klassen gick de i Tölö specialiseringsgymnasium och i Gymnasiet Svenska normallyceum.

Man kan inte säga att Tölö gymnasium har sjunkit på listan, eftersom det inte alls fanns på listan i fjol.

Rektor Marina Sjöholm

- Därför kan man inte utgående från det här resultatet säga att Tölö gymnasium skulle vara en dålig skola.

Sjöholm tycker inte att listan säger annat än hur bra medeltal eleverna har haft från första början. Hon konstaterar att antagningsmedeltalet till Norsen de senaste åren har varit ganska lågt.

Alla trivs inte

Många debattörer är också nostalgiska över tiden när skolorna var separerade. Både ”Norsenandan” och ”Tölöandan” saknas, tycker man, och att lyckas skapa en gemensam anda i skolan verkar vara hopplöst.

Vissa elever håller med.

- Tölö-eleverna har fått bli kvar i sin skola medan vi förlorade vår. Vi sökte in till Norsen och inte till Tölö, men nu är vi här.

Det säger Robert Jolly och Dante Nielsen, andra klassister i Tölö gymnasium.

De upplever att skolan ännu är splittrad.

Vi har helt olika värderingar.

Eleverna Dante Nielsen och Robin Jolly

- Vi har helt olika värderingar. I Speccen hade man humanistiska värderingar, vi har Norsenvärderingar, säger Robin Jolly utan att desto mera specifisera vad det innebär.

Pojkarna upplever också att lärarna inte förstår dem.

- Då får vi inte heller lust att bete oss hemskt bra. Vi har inte så stor respekt för lärarna och skolans regler.

De flesta trivs

- Det var ganska råddigt i början, men snabbt blev det bra. Jag har trivts jättebra det här året, säger däremot före detta Norseneleven Lina Trygg.

Före detta Specceneleven Jonatan Wikström håller med:

- Visst var det svårt att lära känna alla i början. Vi var kanske lite blyga för varandra. Men samarbetet kom nog ganska snabbt igång.

Vi var kanske lite blyga för varandra. Men samarbetet kom nog ganska snabbt igång.

Jonatan Wikström, elev

Lina Trygg tycker att det är bäst att inte fokusera för mycket på negativa saker.

- Visst fanns det fördomar och vissa har det kanske ännu. Jag tycker att olikheter och omväxling är mera uppiggande och ger motivation att gå i skola.

Vad borde man göra?

Vad tycker de missnöjda pojkarna då att borde göras för att de ska trivas bättre? Dante Nielsen ser pessimistiskt på möjligheterna.

- Det kommer nog att vara dålig stämning ända tills vi far. Ettorna verkar redan vara mycket nöjdare.

Ettorna verkar redan vara mycket nöjdare.

Dante Nielsen, elev

Rektor Marina Sjöholm berättar att det nyligen gjordes en enkät i skolan där de studerande fick svara på frågor om bland annat trivsel.

- Cirka 80 procent trivs bra eller mycket bra. Kommentarerna är överväldigande positiva, så det stämmer inte att stämningen över lag skulle vara dålig.

Cirka 80 procent trivs bra eller mycket bra.

Rektor Marina Sjöholm

Vad tänker Sjöholm göra för att också de missnöjda eleverna skulle känna att skolan är deras?

- Det är klart att många vill hålla kvar sin gamla identitet, och det ska de också ha rätt till. Jag tror ändå att nästa år då de är abiturienter kan vara annorlunda för dem. Då är det många abi-relaterade jippon som kan ge en ny slags sammanhållning.

Och tillägger:

- Vi gör nog vårt bästa för att alla ska må bra.

Första penkisdagen för nya Tölö gymnasium

Norsen och speccen slogs ihop i höstas.