Mer dramatik i skolan - "Nog tusan flyger det en osynlig molotovcocktail genom klassrummet"

Matias Norrgrann, samhälls- och historielärare i Korsholms högstadium använder sig av dramatik i sin undervisning för att engagera sina elever. Han är en av de lärare som uppmärksammats i Svenska Yles satsning Alla tiders lärare.

"Jag minns hur han när han berättade om andra världskriget själv låtsades vara en soldat." Så lyder ett elevminne från 2009. En annan har skrivit att hen aldrig kommer glömma ordet "retirera" eftersom Norrgrann i klassrummet visade hur han retirerade när "ryssarna kom".

Norrgrann är själv väldigt glad och smickrad över de fina ord han kunnat läsa om sig själv i de motiveringar som kommit in till Svenska Yle.

- Man blir kanske till och med mer taggad än tidigare att fortsätta försöka göra ett bra jobb.

Dramatiken blev det vinnande konceptet

Norrgrann har också blivit utnämnd till den mest omtyckta läraren i Korsholms högstadium, och det hela sex gånger. Enligt Norrgrann är det viktigt att man själv brinner för sina ämnen samtidigt som man också är sig själv.

- Jag kommer ihåg första gången som jag undervisade och försökte kopiera min egna favoritlärare under min skoltid. Ganska snabbt märkte jag att det här inte skulle bli till någonting.

Istället blev dramatiken det vinnande konceptet för Norrgrann och eftersom han har teater som en stor hobby kändes det självklart att det också skulle få finnas med som en del av hans undervisning.

- Är det en Molotovcocktail man pratar om så nog tusan flyger det en osynlig Molotovcocktail genom rummet. Och ibland släcker jag lampan eller sätter mig på golvet. Eller pratar med lågmäld röst ena stunden för att sedan höja volymen.

Norrgrann menar att variationen i sig är viktig.

- När man märker att det börjar bli jämntjockt måste man bryta mönstret. Variera undervisningen helt enkelt.

Man måste ge publiken det de kom för

Man kan fråga sig hur Norrgrann orkar leverera dag ut och dag in. Norrgrann svarar genom att dra paralleller till teatern.

- Hur trött och led man än skulle vara för tillfället när man går in på en teaterscen så måste man ge publiken det de har kommit dit för. Och det låter kanske överdrivet, men så ser jag också på mina lektioner.

isning så hur i hela friden skulle det kunna tända till för eleverna? Det måste nog också synas att det här gillar farbror Matias att göra.

Mer nätmobbning

Matias Norrgrann har även engagerat sig i arbetet mot mobbning. Han menar att det blir allt mindre av den traditionella mobbningen som sker ansikte mot ansikte.

Samtidigt växer fenomenet mobbning på nätet och i sociala medier. Och den har blivit mycket mer personlig.

- Respekten för varandras privatliv verkar ha blivit sämre. Mobbning kan ske dygnet runt nu för tiden och på väldigt obehagliga sätt. Ibland får man som klassföreståndare inte ens veta vad som hänt förrän ett år senare. Och då kan man omöjligtvis ingripa.

Vad gäller mobbningen i skolorna säger Norrgrann att man ändå ännu varit lyckligt lottade i Korsholms högstadium.

- Mycket beror nog på vår rektor och vice rektor som är duktiga på att ingripa när någonting sker.

Förklara om du blivit arg

Norrgranns tips till nya lärare är att hitta en stil som hen själv känner sig bekväm med.

- Testa nya saker. Det som inte fungerar skrotar du och det som fungerar bygger du vidare på.

- Visa också att du bryr dig, att du hör vad eleven sagt eller såg vad hen gjort. Och beröm när det är på plats.

Om man någon gång blir arg eller frustrerad i klassrummet så säger Norrgrann att det är viktigt att förklara varför man blivit arg.

- Annars kan det riskera att hänga med länge, att "jaha, det är en grinig farbror det här".

Med variation kommer man långt

Variation är ändå det som Norrgrann tror påverkar mest. Och där finns många möjligheter som har med röstläge att göra eller hur läraren rör sig i klassrummet - eller med att ibland spela lite musik- och videoklipp under lektionen.

- Själv har jag vissa trumfkort jag ofta brukar köra med. Såsom att alltid spela låten One av Metallica när vi ska prata om första världskriget eller Ra Ra Rasputin om vi kommer till Nikolaj II. Det brukar fungera bra.

Läraren Matias Norrgran om sitt jobb

Programmet är inte längre tillgängligt

Alla tiders lärare

Lärarbasen: Det viktiga är att se eleven

Huvudstadsregionen Lärare

Som förälder är du pinsammast i världen, men det går över – Mirjam Kallands guide till dig med barn i tonåren

Huvudstadsregionen Tonåringar

Läraren Jan-Erik Till: Det är viktigt att lära sig att tänka kritiskt

Västnyland Lärare Antal kommentarer 13

Benita Lindström: Starkt inspirerande och alltid lika glad

Västnyland Lärare

Hon var en sträng men omtyckt modersmålslärare - nu lär hon barnbarnet svenska med kramdjur

Huvudstadsregionen Lärare Antal kommentarer 1

Lärarna som uppmuntrar, inspirerar och förklarar - så här svarade ni på frågan om vem som är alla tiders lärare

Inrikes

Historieläraren Andreas Bäckman: Rollspel och tårar i klassrummet

Huvudstadsregionen Historia

Sanna Tegengren: I Finland vågar lärare vara lärare

Huvudstadsregionen Lärare Antal kommentarer 1

Clas Smeds: Eleverna förändras och det måste också läraren

Västnyland Lärare Antal kommentarer 1

Svante Lundgren väckte även de morgontrötta eleverna med sitt brinnande intresse

Åboland Skolelever Antal kommentarer 2

Rektor Marianne Kulp såg till att eleverna i Pargas hade varma sockor på fötterna

Samhälle Lärare

Modersmålsläraren Märta Uggla: Jag saknar eleverna alldeles enormt

Huvudstadsregionen Lärare Antal kommentarer 2

Rosad lärare: ”Klassammanhållning är en grund för att kunna lära sig”

Österbotten Lärare Antal kommentarer 2

Ole Hellstén = matematikglädje för en hel generation helsingforsare

Huvudstadsregionen Lärare Antal kommentarer 12

Alla tiders lärare: Lärarna vi minns - finns din lärare med?

Österbotten Lärare

2 min

Vem är Alla tiders lärare? Tipsa oss!

Huvudstadsregionen Lärare Antal kommentarer 24

De gamla romarna åt inte yoghurt och mysli – en latinlärares avskedsintervju

Huvudstadsregionen Svenska normallyceum Antal kommentarer 4