Gymnasist: välj själv, men välj rätt

Snart kan gymnasieeleverna får större valfrihet när de väljer kurser. Som det nu är finns det 18 obligatoriska ämnen som man ska välja kurser inom. En arbetsgrupp filar på ett förslag som kan leda till att endast hälften av de ämnena består.

Vilka ska de vara?

Enligt rektorsförbundets ordförande Riikka Lindroos kan nog alla lärare argumentera för att just deras ämne är viktigt, men allmänbildning betyder numera inte att man ska kunna allting om allt (läs Helsingin Sanomats artikel här).

En snabb genomgång av argumenten för och emot kunde se ut så här:

PLUS

• Eleven blir mer motiverad om han/hon får koncentrera sej på intressanta kurser.
• Det är bra att tvingas ta mer ansvar för sin egen skolgång.
• Studiehandledningen tvingas bli effektivare.
• Skolan visar att den litar på elevens eget omdöme.

MINUS

• Risk för att man väljer bort viktiga ämnen som inte intresserar.
• Gymnasierna är redan nu olika. De resursstarka gymnasierna skulle få ännu mer försprång.
• Kan skapa mer ojämlikhet mellan eleverna.
• Till allmänbildningen hör alla ämnen, valfrihet leder till luckor i allmänbildningen.

Listan kan säkert göras längre (eller kortare). Vi tar gärna emot fler argument här nedan, eller till Obs debatts sändning på torsdag kl. 19.55 (twitter: #yleobs, SMS: 16261)