SV – Italienska, kort lärokurs

26.9.2022

Provet består av fyra delar: hörförståelse, läsförståelse, ordförråd och strukturer samt skriftlig framställning.

Du kan göra uppgifterna i valfri ordning. Följ de uppgiftsspecifika svarsanvisningarna. Du kan ändra dina svar när som helst under provet. Reservera cirka 1 timme för hörförståelseuppgifterna.

Lämna inga anteckningar i svarsfältet för sådana uppgifter som du inte vill lämna in för bedömning.

Lycka till i provet!

Parte 1: Comprensione orale

Provet omfattar uppgifter i hörförståelse.

 
Du kan justera ljudvolymen uppe i högra hörnet av rutan.

1. Al ristorante 15 p.

Ascolti le cinque domande che il cameriere fa ai clienti del ristorante dove lavora. Scelga la risposta del cliente adatta per ogni domanda. Potrà ascoltare ogni domanda due volte.

1.1 Come rispondono i clienti? 3 p.

00:05
Audio corrispondente alla domanda 1.1.
2 lyssningsgånger kvar.

1.2 Come rispondono i clienti? 3 p.

00:04
Audio corrispondente alla domanda 1.2.
2 lyssningsgånger kvar.

1.3 Come rispondono i clienti? 3 p.

00:08
Audio corrispondente alla domanda 1.3.
2 lyssningsgånger kvar.

1.4 Come rispondono i clienti? 3 p.

00:07
Audio corrispondente alla domanda 1.4.
2 lyssningsgånger kvar.

1.5 Come rispondono i clienti? 3 p.

00:04
Audio corrispondente alla domanda 1.5.
2 lyssningsgånger kvar.

2. Intervista a un’imprenditrice 18 p.

Valentina è un’imprenditrice di Sorrento. Nell’intervista ci parla della sua attività. Potrà ascoltare la seguente intervista prima per intero, poi in più sezioni. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.

02:52
Audio completo
1 lyssningsgång kvar.

2.1 Vad var Valentinas målsättning efter att hon fått sin examen? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 
00:38
Audio corrispondente alla domanda 2.1.
1 lyssningsgång kvar.

2.2 Valentina, dopo l’università… 3 p.

2.3 Vad frågade Valentina sin pappa om? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 
00:55
Audio corrispondente alle domande 2.2–2.3.
1 lyssningsgång kvar.

2.4 Chi sono stati i primi che hanno ricevuto i prodotti di Valentina? 3 p.

2.5 Vad förklarade de lokala människorna för Valentina? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 
00:49
Audio corrispondente alle domande 2.4–2.5.
1 lyssningsgång kvar.

2.6 Vad säger Valentina om sitt val av jobb? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 
00:33
Audio corrispondente alla domanda 2.6.
1 lyssningsgång kvar.

3. Spot radiofonici 10 p.

Potrà ascoltare le seguenti pubblicità radiofoniche due volte. Osservi con attenzione le immagini nella pagina del materiale e scelga quella adatta a ciascuno degli spot radiofonici. Due immagini non si collegano a nessuna pubblicità.

Materiale
  1. Immagini: Spot radiofonici

3.1 Ascolti lo spot radiofonico 2 p.

Scelga l’immagine adatta:

 ABCDEFG

00:24
Audio corrispondente alla domanda 3.1.
2 lyssningsgånger kvar.

3.2 Ascolti lo spot radiofonico 2 p.

Scelga l’immagine adatta:

 ABCDEFG

00:23
Audio corrispondente alla domanda 3.2.
2 lyssningsgånger kvar.

3.3 Ascolti lo spot radiofonico 2 p.

Scelga l’immagine adatta:

 ABCDEFG

00:25
Audio corrispondente alla domanda 3.3.
2 lyssningsgånger kvar.

3.4 Ascolti lo spot radiofonico 2 p.

Scelga l’immagine adatta:

 ABCDEFG

00:24
Audio corrispondente alla domanda 3.4.
2 lyssningsgånger kvar.

3.5 Ascolti lo spot radiofonico 2 p.

Scelga l’immagine adatta:

 ABCDEFG

00:26
Audio corrispondente alla domanda 3.5.
2 lyssningsgånger kvar.

4. Greta Canalis (video) 9 p.

Potrà guardare il seguente video quante volte vuole. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.
Materiale
  1. Video: Greta Canalis

4.1 Vad säger Greta att hennes eget yrke är? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

4.2 Greta, di che tipo di oggetti si occupa? 3 p.

4.3 Quali sono i nuovi clienti? 3 p.

5. Il re di Tavolara (video) 17 p.

Potrà guardare il seguente video quante volte vuole. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.
Materiale
  1. Video: Il re di Tavolara

5.1 När hittade Giuseppe Bertoleoni ön? Besvara frågan på svenska. 2 p.

Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

5.2 Chi è Tonino Bertoleoni? 3 p.

5.3 Giuseppe Bertoleoni, perché è partito per la Sardegna? 3 p.

5.4 Vilken speciell omständighet nämns om Giuseppe Bertoleonis familj? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

5.5 Il re Carlo Alberto, perché è venuto sull’isola? 3 p.

5.6 Giuseppe Bertoleoni, come è diventato re? 3 p.

6. La febbre dell’oro (video) 14 p.

Potrà guardare il seguente video quante volte vuole. Legga con attenzione le domande e risponda in base a quello che sentirà.
Materiale
  1. Video: La febbre dell’oro

6.1 Perché, secondo l’uomo del video, cercare l’oro simboleggia la libertà? 3 p.

6.2 Varför finns det så mycket guld i floden Elvo? Svara kort på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

6.3 L’oro, nel Monte Rosa… 3 p.

6.4 Hur mycket guld kan man sammanlagt hitta på en dag? Svara kort på svenska. 2 p.

Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

6.5 Perché i cercatori d’oro hanno fondato un museo? 3 p.

Parte 2: Comprensione scritta

7. Svizzeri italiani... o italiani svizzeri? 17 p.

Legga attentamente il testo e risponda alle domande.
Materiale
  1. Testo: Svizzeri italiani... o italiani svizzeri?

7.1 Vad sägs det om kantonen Ticino i inledningstexten? Nämn två saker. Besvara frågan på svenska. 6 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

7.2 Vilken faktor definierar enligt Gili schweizarnas identitet? Besvara frågan på svenska. 2 p.

Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

7.3 Qual è la situazione della lingua italiana in Svizzera? 3 p.

7.4 Che cosa dice Gili dei rapporti attuali del Ticino con l’Italia? 3 p.

7.5 Vad tänker ticinoborna enligt Gili om den schweiziska livsstilen? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

8. Avocado, il frutto tropicale che ha trovato casa in Sicilia 18 p.

Legga attentamente il testo e risponda alle domande.
Materiale
  1. Testo: Avocado, il frutto tropicale che ha trovato casa in Sicilia

8.1 Il successo mondiale dell’avocado, quale conseguenza ha avuto? 3 p.

8.2 E che tipo di reazioni ha suscitato? 3 p.

8.3 Perché il clima in certe parti della Sicilia è adatto all’avocado? 3 p.

8.4 Varför nämns citrusfrukter i texten? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

8.5 Vilken målsättning med anknytning till ekologin har Andrea Passanisis företag? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

8.6 Perché i consumatori italiani preferiscono l’avocado siciliano? 3 p.

9. Il distributore automatico di pizza 18 p.

Legga attentamente il testo e risponda alle domande.
Materiale
  1. Testo: Il distributore automatico di pizza

9.1 Che lavoro faceva prima Massimo Bucolo? 3 p.

9.2 Chi sono i clienti tipici del distributore di pizza? 3 p.

9.3 Riordini le diverse fasi menzionate nella pagina del materiale. Avrà 2 p. per ogni sezione collocata al posto giusto. 12 p.

9.3.1 Qual è la prima fase? 2 p.
 ABCDEF
9.3.2 Qual è la seconda fase? 2 p.
 ABCDEF
9.3.3 Qual è la terza fase? 2 p.
 ABCDEF
9.3.4 Qual è la quarta fase? 2 p.
 ABCDEF
9.3.5 Qual è la quinta fase? 2 p.
 ABCDEF
9.3.6 Qual è la sesta fase? 2 p.
 ABCDEF

10. Il nobile gesto di alcuni studenti senesi 15 p.

Legga attentamente il testo e risponda alle domande.
Materiale
  1. Testo: Il nobile gesto di alcuni studenti senesi

10.1 I quattro giovani, che cosa hanno fatto dopo aver trovato il portafoglio? 3 p.

10.2 Cosa dice Matteo dei ragazzi della sua età? 3 p.

10.3 För vad var pengarna i Gianlucas plånbok avsedda? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

10.4 Secondo il questore Capuano ... 3 p.

10.5 Vad överraskade Capuano enligt de ungas uppfattning? Besvara frågan på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

11. Quartieri, rioni e monumenti di Roma 10 p.

A Roma i quartieri del centro storico (in giallo sulla cartina - 11.A) si chiamano anche rioni. Osservi attentamente la pianta di Roma nella pagina del materiale, legga le descrizioni seguenti e scelga l’alternativa adatta.
Materiale
  1. Immagine: Quartieri, rioni e monumenti di Roma

11.1 La chiesa in questione è situata sulla riva destra del fiume Tevere, in un rione tra altri due. La chiesa descritta è... 2 p.

11.2 Questo rione confina con il quartiere Flaminio e vi si trovano due monumenti. Si tratta del rione di... 2 p.

11.3 Si tratta di un monumento che ha lo stesso nome del quartiere. È situato a destra del fiume, guardando la cartina. Il monumento è... 2 p.

11.4 Il monumento in questione si trova al confine di tre rioni, sulla riva sinistra del Tevere. La descrizione corrisponde a... 2 p.

11.5 Questo monumento è situato a sinistra del Tevere, guardando la cartina, e si trova vicino al fiume. Il monumento di cui si parla è... 2 p.

Parte 3: Costrutti e vocabolario

12. Le “faccine” possono confondere 16 p.

Legga il testo e scelga per ogni spazio vuoto la proposta che meglio si adatta al contesto in questione nel menu a discesa.

Se vuoi farti capire  benepiùbuono1 p., aggiungi  all’aal1 p. messaggio una “faccina” e il gioco  èfosseera1 p. fatto. Ma è  davveroabbastanzapurtroppo1 p. così? Sorprendentemente, la risposta spesso è no.  PerADa1 p. quanto ormai gli emoji (termine giapponese che vuol  parlaredireraccontare1 p. pittogramma, o disegno riconoscibile) compaiano in un messaggio su cinque diffuso sui social, il  lorovostrosuo1 p. significato dipende molto  per ladalladella1 p. cultura di chi scrive.

Questo  nonostantecosì cheperché1 p. in realtà gli emoji non sono né universali, né un linguaggio autosufficiente, bensì uno strumento utilizzato per  comprenderecompararecompletare1 p. la nostra lingua, un modo per migliorare testi e messaggi sui social media  dovecomequando1 p. una sorta di punteggiatura aggiuntiva. In particolare, nelle chat o nelle e-mail,  in cuiquestiquelli1 p. disegnini  serveserviservono1 p. a esprimere quella connotazione emotiva che dal vivo deriva dal gesticolare,  daldalloda1 p. sguardo o dal tono di voce dell’altro.

Inoltre,  nessunaognialcuna1 p. cultura ha il suo modo di usare e decifrare un emoji.  NéSeMa1 p. all’interno di un preciso contesto geografico, neppure questo uso è poi stabilito in modo univoco.

13. L’impresa di un ragazzino di 11 anni 13 p.

Completi il testo secondo le istruzioni date in margine.

Federico Tommasi, un ragazzo di 11 anni, è stanco, ma molto contento di essere arrivato sulla vetta della montagna più alta d’Italia, il Cervino, si trova tra la Svizzera e l’Italia. Federico riuscito compiere questa impresa in quattro ore, e ha raccontato che per lui è stato difficilissimo solo svegliarsi alle 3 e 15. Comunque, ne è valsa la pena perché ha realizzato un sogno: arrivare in cima al Cervino dal lato italiano.

sogno è nato un anno fa quando Federico ha letto sul giornale che un ragazzo della sua età la stessa impresa, passando però lato svizzero.

Il papà di Federico ha scritto su Instagram un bel messaggio al figlio: “Spero che questa esperienza ti aiuti ad amare sempre di più la montagna e la vita. Perché la vita è questo, cercare superare i limiti. Ma domani tornerai a scuola con la stessa determinazione con cui sei salito sulla montagna più bella del mondo.”

14. Situazioni quotidiane 10 p.

Completi le frasi con il verbo adatto scegliendone uno tra i seguenti:

  • svegliare
  • partire
  • guidare
  • avere
  • chiamare
  • andare
  • telefonare
  • dovere

Utilizzi solo il passato prossimo (p.es. ho fatto) e l’ausiliare adatto (essere / avere). Può usare ogni verbo una sola volta. Tre verbi non sono adatti ad alcuna frase.

14.1 Completi la frase coniugando il verbo adatto. 2 p.

Lo scorso fine settimana io e il mio fidanzato a Milano per festeggiare il compleanno di mia sorella.

14.2 Completi la frase coniugando il verbo adatto. 2 p.

Sono davvero preoccupata per Marta. Oggi l’ tante volte ma non risponde.

14.3 Completi la frase coniugando il verbo adatto. 2 p.

Ultimamente molto da fare. Adesso ho bisogno di riposarmi un po’.

14.4 Completi la frase coniugando il verbo adatto. 2 p.

Ciao, Federica, sapessi cosa mi è successo oggi! Mia madre mi troppo tardi e ora sono in ritardo.

14.5 Completi la frase coniugando il verbo adatto. 2 p.

Mi dispiace, Teresa non è più a casa. per Milano ieri sera.

Parte 4: Produzione scritta

15. Redazione breve 33 p.

Besvara antingen punkt 15.1 eller 15.2.

Välj av följande punkter 15.1 och 15.2 bara den ena, som du besvarar på italienska.

Skrivprestationens längd: 160–240 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.

Lämna det andra svarsfältet tomt.

15.1 Un giorno speciale 33 p.

Din italienska kompis fyller år. Skicka ett meddelande till din kompis för att gratulera hen på födelsedagen och berätta att du tyvärr inte har möjligt att komma på festen som hen arrangerar. Förklara också varför du har förhinder.

Svaret får inte överskrida 240 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

15.2 Richiesta di aiuto 33 p.

Skriv ett meddelande till din skolkompis som går i samma grupp i italienska som du. Berätta varför du har varit frånvarande och fråga vilka saker man har gått igenom under de senaste lektionerna.

Svaret får inte överskrida 240 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

16. Redazione lunga 66 p.

Besvara antingen punkt 16.1 eller 16.2.

Välj av följande punkter 16.1 och 16.2 bara den ena, som du besvarar på italienska.

Skrivprestationens längd: 300–450 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.

Lämna det andra svarsfältet tomt.

16.1 Emoji finlandesi 66 p.

Du har en italiensk bekant som har läst om de finska emojierna. Hen skriver ett meddelande till dig för att fråga om innebörden med de emojier som beskriver en studentmössa (cappello di maturità), en jultårta (dolce natalizio), norrskenet (aurora boreale) och bastun. Svara till din vän och förklara vad som är typiskt finskt med dem. Välj minst två av emojierna nedan.

Svaret får inte överskrida 450 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

16.2 Club del libro 66 p.

Du har gått med i en italiensk bokcirkel där deltagarna ombeds föreslå läsning per e-post. Välj något intressant verk och motivera varför du vill läsa det tillsammans med de andra. Du kan använda pärmbilderna på italienska verk nedan som inspiration, men du kan också välja något annat verk på något annat språk.

Svaret får inte överskrida 450 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

 

Uppgifterna i provet slutar här.

Fonti

  1. Fonte: Josh Hild. Unsplash. https://unsplash.com/photos/v4LQkXJPK0o. Pubblicato: 16.8.2018. Consultato: 31.10.2021.
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  5. Fonte: SEN.
  6. Fonte: SEN.
  7. Fonte: La Repubblica. https://www.repstatic.it/content/nazionale/img/2021/09/17/180851568-b16fecde-a889-48ec-b3ee-e5ea6ff46f48.jpg?webp. Pubblicato: 18.9.2021. Consultato: 25.10.2021.
  8. Fonte: Flavio Bini. L'ex bocconiana che coltiva ortaggi a Sorrento: "Ho scelto di tornare a casa e sono felice". GEDI Gruppo Editoriale S.p.A. La Repubblica (sanomalehti). https://www.repubblica.it/economia/2021/09/18/news/la_bocconiana_che_coltiva_ortaggi_a_sorrento_ho_scelto_di_tornare_a_casa_e_sono_felice_-318262681/. Pubblicato: 18.9.2020. Consultato: 25.10.2021. Adattamento: SEN.
  9. Fonte: SEN.
  10. Fonte: SEN.
  11. Fonte: SEN.
  12. Fonte: SEN.
  13. Fonte: SEN.
  14. Fonte: Markus Winkler. Unsplash. https://unsplash.com/photos/wpOa2i3MUrY. Pubblicato: 7.6.2020. Consultato: 7.10.2021.
  15. Fonte: Elisa Venco. Di che emoji sei?. Arnoldo Mondadori Editore. Focus (Italy). Pubblicato: 21.9.2021. Consultato: 7.10.2021. Adattamento: SEN.
  16. Fonte: La Repubblica. Torino/LaRepubblica.it. https://torino.repubblica.it/cronaca/2021/09/15/news/a_11_anni_scala_il_cervino_dal_versante_italiano_in_quattro_ore_era_il_mio_sogno_ora_torno_a_scuola_-317828705/. Pubblicato: 15.8.2021. Consultato: 26.10.2021.
  17. Fonte: Cristina Palazzo. A 11 anni scala il Cervino dal versante italiano in quattro ore: "Era il mio sogno, ora torno a scuola". GEDI Gruppo Editoriale S.p.A. https://torino.repubblica.it/cronaca/2021/09/15/news/a_11_anni_scala_il_cervino_dal_versante_italiano_in_quattro_ore_era_il_mio_sogno_ora_torno_a_scuola_-317828705/. Pubblicato: 15.8.2021. Consultato: 26.10.2021. Adattamento: SEN.
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  19. Fonte: Shutterstock. Donna moderna. https://www.donnamoderna.com/content/uploads/2020/04/auguri-di-buon-compleanno.jpg. Consultato: 29.10.2021.
  20. Fonte: Comune di San Donato Milanese. https://www.comune.sandonatomilanese.mi.it/wp-content/uploads/2017/03/PP-italiano.jpg. Pubblicato: 28.3.2017. Consultato: 29.10.2021.
  21. Fonte: This is Finland. The cap. This is Finland. https://finland.fi/wp-content/uploads/2016/05/the_cap-700x525.png. Consultato: 7.11.2021.
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  23. Fonte: This is Finland. Aurora borealis. This is Finland. https://finland.fi/wp-content/uploads/2017/01/auroraborealis-web-700x525.png. Consultato: 7.11.2021.
  24. Fonte: This is Finland. Sauna. This is Finland. https://finland.fi/wp-content/uploads/2015/11/sauna-700x525.png. Consultato: 7.11.2021.
  25. Fonte: Il nome della rosa. Amazon. https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/61BbTDTzvKL.jpg. Consultato: 17.11.2021.
  26. Fonte: Le avventure di Pinocchio. Amazon. https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/91HZ6yTRNPL.jpg. Consultato: 17.11.2021.
  27. Fonte: La Divina Commedia. Abebooks. https://pictures.abebooks.com/isbn/9788804523338-us.jpg. Consultato: 19.1.2022.
  28. Fonte: L’amica geniale. Amazon. https://m.media-amazon.com/images/I/519gc8NwHxL.jpg. Consultato: 17.11.2021.

Kontrollera att du har svarat på det antal uppgifter som anges i instruktionerna. Lämna inga anteckningar i svarsfältet för sådana uppgifter som du inte vill lämna in för bedömning.